Зарубіжна література (8 клас, інд. н.)

Матеріал уроку на 30. 01
Тема: Художні образи-символи казки-притчі "Маленький принц". Філософський зміст твору.

1. Запиши дату та тему уроку до зошита

Тридцяте січня

Класна робота

Художні образи-символи казки-притчі "Маленький принц"

2. Пригадай теоретичні знання

3. Доведи, що твір Антуана де Сент-Екзюпері - це філософська казка-притча (записати до зошита).

«Маленький принц» - це філософська казка-притча:
- казка, тому що в ньому розповідається про фантастичні події;
- притча, тому що має яскраво виражений повчальний характер, має мораль;
- філософська, тому що в ньому розглядаються «вічні» проблеми: любові, дружби, життя, смерті.

4. Переглянь відео "Символічні образи "Маленького принца""

5. На допомогу учню

6. Запиши до зошита найкращі цитати Антуана де Сент-Екзюпері з твору "Маленький принц".

Ми відповідаємо за тих, кого приручили...
У кожної людини свої зірки.
Марнославні люди глухі до всього, окрім хвали.
Діти повинні бути дуже поблажливими до дорослих.
Сміх, як джерело в пустелі.
Всі дороги ведуть до людей.
Це дуже сумно - коли забувають друзів. Не кожен мав друга.
Немає у світі досконалості!

Матеріал уроку на 16. 01

Тема: Мрійник, якого згубило небо. Антуан де Сент-Екзюпері. Філософська казка-притча «Маленький принц»

1. Запиши дату та тему уроку до зошита

Шістнадцяте січня

Класна робота

Антуан де Сент-Екзюпері "Маленький принц"

1. Ознайомлення з біографією письменника допоможе збагнути, як могли в його душі поєднуватися дитина і доросла людина, тому пропоную переглянути відео.

Домашнє завдання: ознайомитись з казкою-притчею "Меленький принц".  Аудіокнигу (скорочено) можна прослухати у відео нижче.